上 传  者 : 李丽丽
单      位 : 柳河县前进小学
上传时间 : 2014-07-05 05:13:08
分数与除法的练习_练习题_学案_教案.doc(316KB)
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0 0 类别 : 试卷
5.4.4 分数与除法的练习 班级 姓名 【学习目标】 1.通过练习进一步理解分数与除法的关系。 2.会用分数正确表示两个数相除的商。 【学习过程】 一、基本练习 1.在( )里填上适当的数。 15÷8= =( )÷( ) 9÷13= 6÷( )= 17÷21= 45÷49= 17厘米=( )米 23秒=( )分 2.判断题。(对的打“√”,错的打“×”) (1)将3立方米的木块,平均分成4份,每份占这块木块的 4 3 。 … … (2)2千克的盐溶于10千克的水中盐占盐水的10 2 。 ………………… ( ) 二、提高练习 1.我会填。 ⑴把2千克糖果平均分给5个同学,每个同学得到这些糖果的,即得到了千 克。 ⑵把3 米的绳子平均剪成 4段,每段长( )米;把1 米长的绳子平均 剪成4段,其中3 段是( )米,也就是说 3米长的绳子的和1米长绳子 的是相等的。 ⑶用3米长的铁丝围成一个正方形框架,每边的长度是总长度的, 每条边实际长( )米。 2.学校举行跳绳比赛,小红在 1分钟内跳了 130 下,她 1 平均每秒跳几分之几下? 三、达标练习 1.小明采集了18个昆虫标本,其中有7 个是蝴蝶标本。蝴蝶 标本的个数占昆虫标本总数的几分之几?其它标本的个 数占昆虫标本总数的几分之几? 2.小红看一本105页的《科学探索》,已经看了65页,剩下的页数 是全书的几分之几? 3.一段路共 5千米,我们要 8天修完。每天修多少千米? 平均每天修全长的几分之几? 四、拓展练习 1.两个整数的和是 35,要使这两个整数的积最大,这两个整数分别是多少? 较小的数是较大数的几分之几? 2.一根木条锯成5段用5分钟,锯下1段要用多少分钟? 2 【学习评价】 自评 师评 3 对自己的表现满意吗?评一评 吧!
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