上 传  者 : 戴静
单      位 : 丹江口一中
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蜀道难.ppt(2.32MB)
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0 0 类别 : 课件
中 国 古 典 诗 歌 诗 词(婉约、豪放派) (宋) 曲 (元) 古体诗(四言五言乐府诗等) 近体诗(今体诗) (形成于唐代) 绝句(五绝 七绝) 律诗(五律 七律 排律) 必修三第二单元 单元导学 唐 代 诗 歌 发 展 初唐 “初唐四杰” (王勃,杨炯,卢照邻,骆宾 王 )盛唐 李杜 边塞诗作 山水田 园诗 中唐 白居易 晚唐 “小李杜”(李商隐和 杜牧 )   唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分 为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。   初唐的代表人物是王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王, 他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。   盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗 ,以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最 高的是两位著名诗人李白和杜甫。   中唐的代表有“元白诗派”(元稹、白居易)和 “韩孟诗派”(韩愈、孟郊、贾岛、李贺)。白居易的 叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。   晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧,也留下 了许多脍炙人口的诗作。 关于唐诗: 赏诗方法 读:倾情诵读,整体感知。    悟:感受形象,体味意境。    品:咀嚼涵泳,品味语言。 1.知人论世(诗人生平、创作背景、风格流派)  2.涵咏诵读(联想和想象、理解诗意,把 握意象、品味语言,感受情怀、领悟主 旨) 蜀 道 难 唐 ·李白 李白,字 号 。盛唐代 表作家。是继屈原之后,出现在我国诗坛 的伟大的 诗人。他和杜甫齐名 ,人称“ ”。他的诗歌风格“ ”。 杜甫曾说他“ ”。 太白 青莲居士 浪漫主义 李杜 笔落惊风雨,诗成泣鬼神 豪放飘逸 诗 仙 李 白 走 近 作 者 “五岁诵六甲(六十干支),十岁观百家(百家著作)” “十五观奇书,作赋凌相如”; 26 岁 后“仗剑去国,辞亲远游”胸怀“济苍生 安社稷”的凌云志,遍游大江南北; 42 岁,因吴均及贺知章推荐,曾供奉翰林, 得唐玄宗宠幸,故有“御手调羹”“力士 脱靴”“贵妃捧砚”等传说,但不久即遭 谗去职; 45 岁再游大江南北,在洛阳与 杜甫结为挚友; 晚年(安史之乱)漂泊 东南一带,最后病殁当涂,卒年 62 岁。 他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇 特,风格雄健奔放,色调瑰伟绚丽,语言 清新自然。李白一方面受传统儒家积极入世思想影响 ,有 治国安邦的远大志向 ,”大鹏一日同风起 ,扶摇直上九万里” ;另 一方面又有浓厚的道家思想 ,浮云富贵 ,粪土王侯。 李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。 天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。《饮 中八仙歌 》 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人! 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 李白简介 经典评论 笔落惊风雨,诗成泣鬼神(杜甫 ) 李杜文章在,光焰万丈长 (韩愈) 千古一诗人(杜荀鹤 ) 言出天地外 ,思出鬼神表 .(皮日休 ) 酒入豪肠,七分酿成了月光,余下 的三分啸成剑气,绣口一吐就半个 盛唐。 -----余光中 •《唐摭言》第七卷中有如下记载:“李太白始 自西蜀至京,名未甚振,因以所业贽谒贺知章。 知章览《蜀道难》一篇,扬眉谓之曰:‘公非 人世之人,可不是太白星精耶 ?’” 蜀道难 李白 古体诗 蜀道简介 蜀道北起陕西汉中宁 强县,南到四川成都 ,全长 450 公里,入 川经广元、剑阁、梓 潼、绵阳、德阳等地。 沿线地势险要,山峦 叠翠,风光峻丽,关 隘众多,唐代李白有 “蜀道难,难于上青 天”的形容。 找出文章的主旨句 蜀道之难,难于上青天。(贯 穿全文,对蜀道总写) 主旨句出现了几次 三次:开头、中间、结尾 主旨句反复出现了三次,有什么作用 ? 开头一句,领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放 的感情基调。 中间一句,叹蜀道 之险,强调主旋律,把诗歌推向高 峰。 结尾一句,叹蜀中战祸之烈,照应题目、开头,给人 强烈的感叹。 诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓(反 复)的修辞,一唱三叹,像一首乐曲的主旋律一样 激荡读者的心弦。 整体感知 再读课文,读懂内涵 • 作者是怎样描绘蜀道之“难”? 赏析第一段 开篇惊叹,统摄全诗,奠定了全诗的 咏叹基调,要读得很有声势。“乎” “哉”可有延长音;“蜀道之难”可 读得平缓,略作停顿后,再用升调读 “难于上青天”五字。 朗读第一段 找出体现蜀道高险的句子。 蚕丛及鱼凫,开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟 。 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅 。 蜀地长期闭塞的状况 地崩山摧壮士死, 然后天梯石栈相钩连。 五丁开山? •明确:五丁开山的传说是说明蜀道的 来由,赞扬神力和开路者的勇力。点 染神话色彩,引人入胜.从开山时作 出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰 难。神奇传说,富有浪漫色彩 下有冲波逆折之回川。 上有六龙回日之高标, 援引神话,运用夸张手 法,突兀而出的高山直 连天际,挡住了太阳神 的前行;山下是曲折回 旋的河川。一仰一俯, 写水险更能衬托山势之 高危。 黄鹤之飞尚不得过, 猿猱欲度愁攀援。 衬托、夸张 人行走难上加难 青泥何盘盘, 百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息, 以手抚膺坐长叹。 细节(摹写神情、动作): 手扪星辰、呼吸紧张、抚胸 长叹、步履艰难、神情惶悚 ——困危之状如在眼前。 细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句,说说诗 人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻? 上有六龙回日之高标, 下有冲波逆折之回川 上下对举 虚实结合 黄鹤之飞尚不得过, 猿猱欲度愁攀援 衬托、夸张 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹 。 细节描写 夸张 1 .从历史故事、神话传说的角度极言蜀道之难。 2.从山势高危的角度写蜀道之难。 3 .从行人的角度写蜀道之难。 小结第一段 “上有”四句写的是蜀道的整体形象, “青泥”四句写的是青泥岭的情况 点面结合 赏析第二段 二叹蜀道之难 4、从环境的角度烘托蜀道之难。 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林 间。 又闻子规啼夜月,愁空山。  诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛?  连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷 这几句描写有何作用 ? 运用夸张:极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险 的气氛。 诗人先托出山势的高险,然后由静而动,写出水石 激荡,山谷轰鸣的惊险场景,好像一串电影镜头, 蜀道之难使人望而生畏,更令人惊心动魄了。 借景抒情:古木荒凉、鸟声悲凄,使人闻声失色,渲 染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,有力地烘托 了蜀道之难。  5、从风光奇险的角度写蜀道之难。 赏析第三段 三叹蜀道之难 6、从剑阁险要、 杀人惨景写蜀道之难 一夫当关,万夫莫开 所守或匪亲,化为狼与豺 朝避猛虎,夕避长蛇, 磨牙吮血,杀人如麻。 联系时代背景说说诗人这样写的意图。 突出剑阁的险要,易守难攻,历史上在此割据 称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写, ,劝人引以为戒,警惕战乱发生。“磨牙吮血 ,杀人如麻”,既写猛兽,又影射政治凶煞, 一语双关。唐天宝初年,太平景象的背后正潜 伏着危机,表达了对国事的忧虑与关切。 也借蜀道说自己仕途之难,深感于人生道路的 艰难。 为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意 蕴。 夸张的手法,奇特的想 像 极写蜀地自然环境和社 会环境的险恶。 “言其险,更著其 戒” 难 1.高 蜀道的来历 2.险 3.战祸之 烈 蜀道的高峻 蜀道上环境凄清 蜀道上山水险 恶 开辟难 (自古难行) 攀越难 (自古可畏) 剑阁险要 杀人惨景 安居难 (早还家) 总结 离奇的想像夸张 虚实、借景抒情 飘逸、雄奇 浪漫的神话传说 从对文章的诗句分析,我们可以看出作者行文的 什么特点?显示了作者的什么风格? 李白正是以变幻莫测的笔法,淋漓尽致地刻 画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤 、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘出了一幅 色彩绚丽的山水画卷。赏奇山异水,常使人 惊悚,绘险峻河山会使人严峻,而李白描摹 难于上青天的蜀道却仍显出飘逸。 艺术特色 君不见,黄河之水天上来, 奔流到海不复回。 君不见,高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽 空对月。天生我才 必有用,千金散尽还复来。 豪放 飘逸 瑰丽 拓展:背背李白的诗 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 天子呼来不上船, 自称臣是酒中仙。 安能摧眉折腰事权贵 , 使我不得开心颜! 钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不复醒。 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人! 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。  送友人入蜀  见说蚕丛路,崎岖不易行。  山从人面起,云傍马头生。  芳树笼秦栈,春流绕蜀城。  升沉应已定,何必问君平。 •君平:汉代的隐仕,后来在成都占卜算命为生 。 •比较《蜀道难》与《送送友人入蜀》的异同点 比较阅读 •听说从这里去蜀国的道路,崎岖艰险自来就不易通行。 •山崖从人的脸旁突兀而起,云气依傍著马头上升翻腾。 花树笼罩从秦入川的栈道,春江碧水绕流蜀地的都城。 你的进退升沉都命中已定,用不著去询问善卜的君平。 “ ”四川有 四绝 九寨之奇、峨眉之秀、青城之幽、剑门之险 。 1 “ …… ”、 噫吁口戏 难于上青天。 这两句统摄全诗,奠定了全诗的咏叹基调,感情是 豪放的,要读得很有声势。“乎”“哉”可有延长 音;“蜀道之难”可读得平缓,略作停顿后,再用 升调读“难于上青天”五字。 2 “ …… ”、 蚕丛及鱼凫 然后天梯石栈相钩连。 这一层写蜀道来历,当用叙述语调读,读得轻而平 缓。 (一) 3、“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹。” 这一层写蜀道的高峻,含虽有道而人难行之意,当用咏叹调 诵 读。“上有”二句读慢些,重音落在“六龙回日”“冲波 逆折”上;“黄鹤”二句,读后稍作停顿;“百步九折” “扪参历井”二语可重读;读末句作较长停顿。 4、“问君西游何时还……使人听此凋朱颜。” “问君”可读得亲切些,重音落在“不可攀”上,用 劝说语气读。以下四句读时放低声调,至“愁空山” 徐徐而上。然后用感喟语调读主旨句,至“凋朱颜” 略作一顿,以示意犹未尽。 5、“连峰去天不盈尺……胡为乎来哉!” 前四句读时,须使听者感到惊心动魄,读后可作稍长 停顿,再用“其险也如此”缓缓收住。“胡为乎来 哉”不是询问,当用降调,暗含“何苦而来”之意。 6、“剑阁峥嵘而崔嵬……化为狼与豺。” 读第一句当突然振起,以再现剑阁的险要景象。“一夫”两句 应读得顿挫有力,表明剑阁有易守难攻的特点。 7、“朝避猛虎……不如早还家。” 前两句全用四字句,节奏短而有力,读时当两 字一顿,有惨绝人寰之意。稍作停顿后,改用 诚恳劝说语气读后两句。 8、“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨 嗟。”主旨句第三次出现,要读得缓慢些,有深沉 的慨叹意。“侧身西望”后稍作停顿,再用 渐慢渐弱的声调读“长咨嗟”三字,若有余 音,以发人深思。   噫吁嚱 ,危乎高哉! 蜀道之难难于上青天。 蚕丛及鱼凫, 开国何茫然。尔来四万八千岁, 不 与秦塞通人烟。西当太白有鸟道, 可以横绝峨嵋巅。 地崩山摧壮士死, 然后天梯石栈相钩连。上有六龙 回日之高标, 下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不 得过, 猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘, 百步九折 萦岩峦。扪参历井仰胁息, 以手抚膺坐长叹。    问君西游何时还, 畏途 巉岩不可攀。但见悲鸟号 古木, 雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月, 愁空 山。蜀道之难难于上青天, 使人听此凋朱颜。连峰 去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗, 砯崖转石万壑雷。其险也如此, 嗟尔远道之人, 胡为乎来哉。   剑阁峥嵘而崔嵬, 一夫当关, 万夫莫开。所 守或匪亲, 化为狼与豺。朝避猛虎, 夕避长蛇。 磨牙吮血, 杀人如麻。锦城虽云乐, 不如早还家。 蜀道之难难于上青天, 侧身西望长咨嗟。 诵读 蜀 道 难 唐 ·李白 感叹的强烈 叙述调读 咏叹凋诵读 读得亲切一些 放低声调 作稍长停顿 缓缓收住 用降调读 突然振起 节奏短而有力 诚恳劝说语气 读得缓慢些,有深沉的慨叹意
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