上 传  者 : 高小平
单      位 : 新田镇中心小学
上传时间 : 2016-06-01 08:28:16
《青山不老》课件4 (1).ppt(2.68MB)
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0 0 类别 : 课件
16* 青山不老  治理  归宿  荡漾  领悟  风雨同舟 zhì sù yàng wù zhōu  肆虐:  盘踞:  归宿:  劲挺:  淤泥:  荡漾: 任意残杀或迫害。 非法占据 。人或事物的最终的着落。 坚强有力地挺立着。 沉积的泥沙。 (水波)一起一伏地动。 老人创造了怎样的奇迹? 1、 15年啊,绿化了 8条沟,造了 7条防风 林带, 3700亩林网,这是多么了不起的奇 迹。 2、杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山 腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了 树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。 这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树 形成一层层的梯。 老人在怎样的情况下创造的? 1、山沟的自然条件十分恶劣 。 2、老人年老、瘦小。 3、生活条件艰苦。 4、同伴、老伴相继逝世。 这是中国的晋西北,是西 伯利亚大风常来肆虐的地方,是干 旱、霜冻、沙尘暴与生命作对的怪 物盘踞之地。过去,这里风吹沙起 ,能一直埋到城头。 大环境 --- 恶 劣 小环境 ---- 艰苦 老人与青山有怎样深厚的 感情?请在文中找出来,并理 解。 1 、他觉得种树是命运的选择,屋后的青山 就是生命的归宿。    面临享福与吃苦的抉择,老农毫不 犹豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰 苦之路,因为他知道这条山沟需要他不 断地种树绿化,因此他愿意将自己的一 生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉 献给这青山。 2、是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有 了这绿树,我们才守住了这片土。   黄土提供了绿树成长所需的养料,而 绿树的根则扎紧、牵绊着黄土,使之不至于流 失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离 的。这片青山养育了老农,而老农用自己一生 的努力,创造了这片绿色的奇迹,作为对青山 的回报。 3、他已经将自己的生命转化为另一种东西。 他是真正与山川共存、与日月同辉了。   “另一种东西”,表面上指的是这片绿 洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园 的精神和造福后代的情怀。老人用自己有 限的生命创造了无限的价值,生命的意义 在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着 青山永垂不朽。 回顾课题,说说我们应该如何 理解“青山不老”的含义? 老人用自己的勤劳善良创造 了这片绿洲,以有限的生命创造了无 限的价值,生命的意义在茫茫青山中 得到无限扩张,而且将随着青山永垂 不朽,这是不会因为年龄的增长而变 老的。这位普通的老人让我们领悟到 :青山是不会老的! 假如你现在见到老人, 你想跟他说点什么呢? 交 流 拓 展: 分享保护环境的句子 1、只有服从大自然 ,才能战胜大自然。 ——达尔文 2、大自然是善良的慈母 ,同时也是冷酷的屠夫。 ——雨果 3、我们违背大自然的结果是 ,我们破坏了自然景观的 美 ,自然动态的美和天籁的美。 ——诺曼 ·卡曾斯 4、人生欲求安全 ,当有五要 :一要清洁空气 ;二要澄清 饮水 ;三要流通沟渠 ;四要扫洒房屋 ;五要日光充足。 ——南丁格尔 1、为校园环境写份建议书。 2、办一期关于“保护校园环境”手抄报。 五、作业超市
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