上 传  者 : 高小平
单      位 : 新田镇中心小学
上传时间 : 2018-02-11 07:49:20
《凡卡》课件3.ppt.ppt.ppt(204KB)
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0 0 类别 : 课件
15 凡卡 默读凡卡写信的内容,思考:凡 卡给爷爷写信的主要内容是什么? 词义辨析:希望──盼望──请求──哀 求 “哀求”一词最能表达凡 卡所受的苦,想回到爷爷身边的迫 切心情。 读了凡卡给爷爷的信,你觉得 下面哪个词最能表达出凡卡想回到爷爷 身边的心情? 文中三次写到凡卡的叹气,找 到有关句子用波浪线划出,联系上下文想 想他为什么叹气,体会的心情? 第一次,是凡卡在写信前,担 心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼 看了一下神像,看了看周围的环境, “他叹了一口气”。凡卡从家乡来到这 充满了凄凉、恐惧的鞋铺,黑糊糊的窗 户,昏暗的神像,摆满楦头的架子,老 板、老板娘凶恶的面孔,一下子都浮现 在了凡卡的面前。想起那无休止的劳动 ,残酷的折磨,就连写信,还是趁人们 都到教堂做礼拜去了,才得空,而且是 提心吊胆地写,所以他不由得叹了口气。 第二次,是凡卡回忆家乡 清静、优美、快活的冬夜,与令人 窒息的鞋铺的气氛形成了鲜明的对 照,因此,他又“叹了口气”。 第三次,是凡卡请求亲爱的爷爷: “老爷在圣诞树上挂上糖果的时候,请您摘一 颗金胡桃,藏在我的绿匣子里头”之后,“伤 心地叹口气”。往年在家乡,生活虽然也贫苦 ,但还自由些,在过圣诞节时,还能从圣诞树 上摘下一个糖果,快乐地跟爷爷一起去砍圣诞 树,打扮那棵树,可现在,在这圣诞节的前夜 ,自己孤零零的一个人,远离家乡,远离亲人 ,离开了自己所熟悉的一切,在城里受折磨, 担心地写着这封倾诉自己痛苦生活的信,并且 心情紧张,唯恐被老板看见,再挨一顿毒打。 这里的生活“连狗都不如”,更不用说什么圣 诞树、金胡桃了。写到这里,凡卡再一次伤心 地叹口气。 凡卡撇撇嘴,拿脏手背 揉揉眼睛,抽噎了一下。 从“撇撇嘴”、“抽噎了一 下” 可以体会到凡卡的什么心情? 凡卡在写信过程中都回 忆了什么?为什么会想起这些? 第一次回忆了爷爷守夜的情形 和乡村冬夜的景色。第二次回忆了与爷 爷砍圣诞树的情景。想到爷爷,突出了 凡卡对爷爷的思念;回忆冬夜的景色, 说明冬夜充满了快活、欢乐的气氛,这 与凡卡的学徒生活形成了鲜明的对比, 说明凡卡思念爷爷,思念家乡的一切; 回忆了爷爷砍圣诞树可以看出爷爷在农 村的生活很贫苦,但在凡卡的回忆里是 那样的美好、快乐、有趣,说明凡卡在 莫斯科生活的孤单与凄凉。 他很满意没人打搅 他写信, 就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬 衫,跑到街上去了……前一天晚 上他问 过肉店的伙计, 伙计告诉他, 信应该 丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。 邮车上还套着三匹马,响着 铃铛,坐着 醉醺 醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒 那儿,把他那宝贵的信塞了进去。 过了一个钟头,他怀着甜蜜 的希望睡熟了。他在梦里看见一铺 暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着 两条腿,正在念他的信……泥鳅在 炕边走来走去,摇着尾巴…… 文章以“梦”结尾,耐人 寻味,含义深刻:它暗示凡卡追求自 由生活的愿望只不过是一个幻想,他 的悲惨生活还将继续下去。 联系凡卡的爷爷的情况想 一想,假如爷爷通过别的途径了解了 凡卡的遭遇,把他接回了乡下,爷爷 能帮助他摆脱悲惨的命运吗? 即使爷爷收到了凡卡寄出的信 ,也不能将他接走,因为在资本主义社 会里,劳动人民生活在水深火热之中, 爷爷也是生活在社会最底层,也是靠给 人家守夜糊口度日,照样是受地主阶级 剥削,没有能力满足凡卡的哀求。这将 暗示着凡卡还要继续过着痛苦的学徒生 活,命运照样是悲惨的,凡卡的愿望只 是一种梦想。 凡卡才九岁,他本该像同学 们一样拥有金色的童年,可他的命运 为什么那么悲惨呢?你从中感受到了 什么? 文章通过凡卡给爷爷写信这 件事,反映了旧俄时代穷苦孩子的悲 惨命运,揭露了当时社会制度的腐朽 黑暗。 写作特点: 一、内容穿插,相互映衬。 二、对比反衬,暗示寓意。 1、续写下面的话。 凡卡睡熟了,他梦见了乡下的 爷爷,正在念他的信……突然,他被惊 醒了—— 2、以《我想对凡卡说》为题写出你 心中的话。 作业:
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