上 传  者 : 高小平
单      位 : 新田镇中心小学
上传时间 : 2018-12-05 05:41:43
《乞巧》.ppt(2.13MB)
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0 0 类别 : 课件
人教新课标三年级语文下册第八单元 解放西路小学 胡敏 盘古开天地  女娲补天 夸父追日  牛郎织女  嫦娥奔月 那同学们在平时学习古诗时,有 什么好的方法吗?  古人云,读书百遍,其义自现。我会多读 几遍来理解诗的意思;  我会看注释,查字典来理解;  我会把诗背下来,或者记在古诗积累本中 ;  我会上网查资料或者看课外书;  我会向同学、老师、爸爸妈妈请教… .. 看看这个“乞”字,你想提醒同 学们在书写时注意什么呢?  乞—气。乞字中间少一横,乞字是“ ”,气字是“ ” 朗读  这首诗是唐代诗人林杰所写的。这是一 位精通书法棋艺的诗人,而且非常的聪 明,六岁的时候就能写诗。  今天我们学习的就是他的一首诗。请大 家打开课本,自由读一读,请记住,读 书有三到,(心到、眼到、口到)所以 在读的时候,注意读准每个字的字音。 宵—霄在字形上和含意上有什么 不同?  “ ” “ ”宵 字是宝盖头, 霄 字是雨字头  ” “ ”宵 是晚上, 霄 是天空 牵牛织女渡河桥 七夕今宵看碧霄 你曾经在七夕的夜晚遥望天空吗? 可曾看到银河两岸的牵牛与织女? 天琴座的主星:织女星  织女星就是天 琴座的主星, 略带蓝白色, 位于银河的西 岸 牛郎星:天鹰座 α星  在银河东岸与 织女星遥遥相 对的地方,有 一颗比她稍微 暗一点儿的亮 星,它就是天 鹰座 α星,即 牛郎星 从右下角天蝎座到左上角天鹰座 这一段的银河 你们对织女了解多少啊?  织女是天上的七仙女,她聪明、善良、美丽无比, 更重要的是她心灵手巧,她织得锦缎又光又亮,光 的像粼粼闪光的河水,亮的比天上的云霞还亮。人 们给她织的锦缎取了个很好听的名字,叫云锦。  织女在云锦上织的图案更是美不胜收啊!她织的花 ,红似火,白似雪,娇艳欲滴,引来蝴蝶翩翩起舞。 她织的鸟,栩栩如生,真像活了一样,孩子们看见 了,都想去捉呢!  人们都对织女织的云锦啧啧称奇啊!少女们个个都 羡慕,羡慕的不得了,它们羡慕什么呢? 七夕的故事 乞巧节是古时候人们非常喜欢的一 个节日。同学们,你们最喜欢的是 什么节日啊?  想想你们在过六一儿童节时,周围是怎么 样的节日景象呢?  那古人在过乞巧节又会是怎么样的节日景 象呢?再读读三、四行。 家家乞巧望秋月  a你怎么知道人很多?读出诗句。  (家家乞巧望秋月)  是啊,每家的少女们都在望着月亮,乞取 智巧,瞧,在小院里,在家门口,在……  在田野,在山坡,在河边,在花园……  在所有能够看到月亮的地方,少女们都在 穿红丝线,哪怕夜深了,她们还在不停地 穿,为什么啊?  (他们想象织女一样心灵手巧) 穿尽红丝几万条  b她们穿了多少条呢?  几万条  真的有几万条吗?  没有  那是多少条  很多很多)  什么多?  (红丝多)  在第四行里,还有哪个字可以看出少女们穿的红丝很 多呢?  (穿尽)  数不清的红丝都穿完了,可见少女们乞取智巧、追求 幸福的愿望是多么强烈而美好啊!诗人林杰发出感慨 :家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。你能像老师这 样读吗? 哪些古诗和中国传统节日有关呢 ?  清明  元日  寒食  九月九日忆山东兄弟 清明  ----(唐 ) 杜牧  清明时节雨纷纷 ,  路上行人欲断魂。  借问酒家何处有 ,  牧童遥指杏花村 元日  王安石   爆竹声中一岁除,  春风送暖入屠苏。  千门万户曈曈日,  总把新桃换旧符。 寒食  春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。  日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家 九月九日忆山东兄弟  王维   独在异乡为异客,  每逢佳节倍思亲。  遥知兄弟登高处,  遍插茱萸少一人。 作业  古人云:不积跬步,无以至千里(生:不积小流 ,无以成江海)光背还是不够的,我们还要积累 下来,和往常一样,打开“古诗积累本”把它记 下来吧!
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