上 传  者 : 高小平
单      位 : 新田镇中心小学
上传时间 : 2018-12-06 05:33:51
《古诗词三首》教学课件.ppt(789KB)
  • 浏览 : 4
  • 下载 : 0
第 1 页
第 2 页
第 3 页
第 4 页
第 5 页
第 6 页
第 7 页
第 8 页
第 9 页
第 10 页
第 11 页
第 12 页
第 13 页
第 14 页
第 15 页
第 16 页
0 0 类别 : 课件
5 古诗词三首 了解作者: 你对作者王安石有哪些了解? 王安石:( 1021— 1086 )字介甫,晚号半 山,抚州临川(今江西 抚州)人。 21 岁中进士, 当过十多年地方官,曾 于宋神宗时担任宰相,推 行变法改革,是北宋有名 的政治家、文学家,“唐 宋八大家”之一。 理解诗题: 诗题“泊船瓜洲”怎样 理解? 指诗人停船在瓜州后,望着 仅仅一江之隔的京口,不禁勾起了 浓浓的思乡之情。 理解诗句: 京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。 间( jiàn):隔开。 数( shù):几,几个。 重:一重重,几座。 意思:京口与瓜州分别在长江两岸, 回 望钟山也只是相隔几座 山。 北南 西 东 长 江 瓜 洲 京口 钟山 间 jiàn 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 绿 (lǜ):这里用作动词,是吹绿的意思。 还:回到家乡。 意思:春风又吹绿了长江两岸,明月不 知道什么时候才能照着我回到家乡。 感悟诗情: 同学们,你从哪些地方 能体会到作者的思乡之情? 读诗文 知作者 张籍, 768 ~ 830,字文昌,唐朝 人,祖居苏州,后居和 州乌江(安徽和县乌江 镇),曾任水部员外郎 、国子司业,故世称张 水部、张司业。   张籍的乐府诗与王 建齐名,世称“张王” 。 解诗题 诗人在洛阳城见秋风思念家乡。 解诗意 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 意万重:形容要表达的意思很多。 意思:洛阳城里刮起了秋风,想要给远 在家乡的亲人写一封信,可是要表达的 意思太多太多。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 复:又 恐:害怕 临:将要,快要 意思:信写好后,又担心匆匆忙忙 写的信不能把自己的意思完全表达 出来,当送信之人要出发的时候, 又打开已封好的信仔细查看。 1 、说一说你对这首诗的理解? 2 、想象《秋思》中描绘的画面, 把《秋思》编写成一个小故事。 课下交流。 读诗文 知作者 纳兰性德 ( 1655-- 1685),原名成 德,字容若,以词 为最,有“清代第 一词人”之称。 解诗题 词牌名 解诗意 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐 灯。 山一程,水一程:说明了身离故乡之 远 ,行军之难。 千帐灯:说明此行队伍庞大。 意思:将士们跋山涉水,向山海关那 边进发,夜里,将士住宿的千余座帐 篷里都点起了灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 风一更,雪一更:说明夜晚天气变 得更恶劣。 故园:指故乡。 意思:入夜,又是刮风,又是下雪, 将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了 不禁思念起故乡来,因为故乡温暖、 宁静,没有寒风朔雪之声。 1、作者为什么会想到“故园”?他会想到故园 的什么呢? 2、在第二句中,哪几个词最能表现作者的思乡 之 情?3、这三首诗词有什么相同之处,又有什么不同 之 处呢?这三首诗词所表达的主题都是一样的,都 抒发了作者对家乡深深地思念和热爱。三 首诗词的表达方式各异:《泊船孤舟》是 写景抒情;《秋思》则是叙事抒情;《长 相思》则融写景与叙事于一体。
标签: 无
更多
预览本资源的用户最终下载了
资源简介

(无)

资源足迹
  • 新田镇中心小学
    高小平 2018-12-06 05:33:51 上传